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Redacción
Domingo, 31 de julio de 2016
Nunca es pronto para acercar a los niños a la cultura

Dejad que los niños se acerquen a él

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Noticia clasificada en: Teatro

El teatro, además de ser reflejo de las virtudes y miserias humanas, de sus pasiones y temores, también es instructivo; y no solo cuando participamos de un montaje teatral como espectadores, sino también, y sobre todo, cuando formamos parte de ello de un modo más activo.

 

Por algo, en casi todos los procesos educativos, el teatro, la expresión corporal o la actuación, en todas sus formas y variedades, tienen un papel predominante. Y es que el teatro, como herramienta educativa, tiene tanto o más éxito que como utilidad comunicativa.

 

Es justo ahora, en verano, cuando más proliferan los talleres dramáticos, teniendo especial relevancia, por ser los que más abundan, los destinados al público más pequeño de la casa; los niños.

 

Teatro, arte, música e interpretación, resultan fundamentales durante el proceso educativo. Si además, unimos la cultura al juego, daremos con un binomio perfecto.

 

 

¿Por qué apuntar a mi hijo o hija a un taller de teatro?

 

Los talleres de teatro infantil no buscan sino la máxima implicación de sus participantes, o lo que es lo mismo; el disfrute y la diversión de los niños a través de juegos que fomentan, refuerzan y explotan las habilidades personales y sociales innatas de cada uno.

 

Además de ser un magnífico potenciador del proceso de aprendizaje, el teatro influye de manera beneficiosa en el desarrollo psicomotriz de los pequeños, que aprenden expresión corporal y verbal, ejercitan su memoria y adquieren agilidad y rapidez mental.

 

Entre los mucho beneficios que ofrece el teatro a los niños, podemos destacar los siguientes:

 

  • Aumento de la autoestima. En un entorno de juego, en el que nadie pierde pero todos ganan, y puesto que el límite lo pone la imaginación, los niños se sentirán capaces y preparados para todo.
  • Manejo y control de la frustración. Este punto, de suma importancia para un correcto desarrollo de las habilidades sociales, está directamente ligado al anterior. Cuanto más seguro se sienta un niño, más difícil será que caiga en el “no sé” o el “no puedo”. Si se diera este caso, el problema se afrontaría como un obstáculo menor que superar con tranquilidad, con humor, y mediante la observación y el aprendizaje.
  • Desarrollo de la empatía. Mediante la interacción social que desempeñan los pequeños entre ellos, se estimulan y desarrollan vínculos similares a los que podrían establecerse en la escuela pero con una diferencia sustancial: el aprendizaje, disfrazado de juego y enmarcado en un ambiente de tolerancia, ofrecerá infinitas posibilidades de interacción, respeto y comprensión entre los participantes.
  • Incremento de valores y normas de convivencia. De nuevo, la interacción social que suponen estos talleres, es la encargada de fomentar el respeto mutuo así como el respeto a las normas que hayan sido preestablecidas que, aunque no suelen ser abundantes, sí resultan de gran importancia para el buen desarrollo del taller.
  • Aumento de la disciplina. Formar parte de un grupo en el que actividades y juegos son dirigidos, hace que los niños permanezcan atentos a la guía de los monitores y concentrados en la dinámica del resto del grupo.
  • Fomento de hábitos de lectura y escritura. Aunque en los talleres de teatro infantil no suelan darse textos sobre los que actuar, sí se parte muchas veces de cuentos populares o historias ya existentes en determinadas actividades que generarán, en la mayoría de ocasiones, un nuevo o renovado aprecio por la literatura.
  • Fomento del pensamiento y el diálogo interno. A través de las actividades y juegos propuestos en el taller, se anima a los niños a buscar, pensar y comprender, no solo de cara al resto de participantes, sino principalmente, de cara al propio niño.
  • Estimulación y potenciación de la imaginación y la creatividad. En un taller de teatro infantil todo es inventar, imaginar, crear. A través de la participación colectiva, los niños buscarán difuminar las barreras y límites que sus imaginarios pudieran tener, enriqueciéndose con cada idea propuesta por los participantes.

 

 

¿Es mi hijo/a es demasiado pequeño/a para participar en un taller de teatro?

 

Nunca es pronto para acercar a los niños a la cultura. Además, los beneficios del teatro en el desarrollo infantil se hacen más patentes a edades tempranas.

 

A partir de los cinco años de edad, los niños, inagotables, curiosos y con ganas de participar en todo lo que les rodea, se encuentran en un momento álgido en lo que a su desarrollo mental se refiere.

 

«El juego simbólico, el juego de roles, jugar a hacer de o a ser, es el juego que predomina todavía en esta etapa. Debemos dejarles libertad para que imaginen y creen o recreen situaciones tanto reales como imaginarias.»

Sara Tarrés

 

El mejor momento para experimentar es siempre, pero entre los cinco y los ocho años de edad, los pequeños de la casa estarán más dispuestos que nunca a crear, conocer y experimentar con sus posibilidades y el entorno.

 

 

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